省直机关工委主题教育中的“习语‘青’声”（十一）

编者按：

　　日前，省直机关工委青年理论学习小组举办了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第二次读书班。工委机关青年围绕“学习贯彻习近平总书记关于年轻干部修好基层这门课的重要指示精神，传承弘扬‘四下基层’优良传统，走好新时代党的群众路线”主题，撰写小短文，谈心得、话感悟、明思路、表决心。本期继续摘要刊发，供交流借鉴。

陈国钦（工委统战部部长）

　　习近平总书记高度重视年轻干部教育培养，反复强调年轻干部要深入实际、了解实际，既要“身入”基层，更要“心到”基层，切实修好基层这门课。作为一名机关年轻干部，要提高党性修养，经常性深入基层一线，从历史与现实对比、理论与实践结合中深化对“两个确立”决定性意义的认识，增强践行“两个维护”的政治定力和政治能力。要弘扬务实之风，传承弘扬“四下基层”优良传统，深入了解实情，善于发现问题，提出真知灼见，打破顶层设计与基层实际的梗阻，推动政策从“最初一公里”到“最后一公里”之间整体贯通。要增进群众感情，把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，想群众之所想、急群众之所急，心思群众忧乐，行付帮难扶困，真正把党中央的关怀、温暖送到群众心坎上。要提高斗争本领，拜人民为师，总结新鲜经验，破解矛盾难题，在干事成事中长本事、在锻炼历练中变“老练”，在逆境中磨炼意志、在考验中增长才干，努力让自己成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

黄如清（工委党校四级调研员）

　　年轻干部成长成才需要长期学习、实践磨练、不断积累，而基层这门课是不可或缺、重中之重的实践课、必修课。年轻干部要把好“三个度”。认识有深度。基层不是单纯吃苦、受累、憋气的地方，而是联系群众最直接、反映群众呼声最迅速的桥梁纽带，是解决问题所需措施办法诞生的最好摇篮，更是锻炼干部、加速成长的大熔炉，我们要积极主动到基层经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。做事有态度。坚持以人民为中心的发展思想，以饱满的政治热情、良好的精神状态、扎实的工作作风、奋斗的拼搏姿态投身火热的基层实践，不懈努力，无私奉献，任劳任怨，沉下心真正为基层、为群众办实事办好事。待人有温度。下基层过程中，懂得尊重人、理解人、关心人，多带“土气”，少些“傲气”，不摆架子、不走过场，树立服务意识，倾听群众呼声，多实践、多摸索、多总结，真正读好“无字之书”，用真情凝聚党心民心，用服务涵养为民情怀。

章虎跃（省直机关纪检监察工委二级主任科员）

　　作为机关党员干部，我们要传承弘扬“四下基层”的优良作风，走深走实新时代党的群众路线，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和运用，进一步坚定为人民群众办实事、办好事的决心、信心和担当。要在调查研究上“下实功”。用好调查研究这个“传家宝”，走出机关大院和文山会海，深入基层、深入群众，一“沉”到底、一“问”究竟，真正把情况摸实摸清摸透，在脚踏实地中推动调研成果落地见效。要在为民服务上“出真招”。树立“一语不能践，万卷徒空虚”的服务意识，提高为民服务的能力本领，为群众做实实在在的急难愁盼问题，以求实作风赢得群众满意。要在勇于斗争中“求实效”。坚持问题导向，以“咬定青山不放松”的信念迎接困难和挑战，见困难就上，见难关就闯，以敢闯敢干的姿态走好新时代的长征路。

杨碧珍（省直工会二级主任科员）

　　作为省直机关年轻干部，学习贯彻习近平总书记关于年轻干部修好基层这门课的重要指示精神，传承弘扬“四下基层”优良传统，走好新时代党的群众路线，就是要深入省直机关，对基层工会期盼、关切的问题，既“身入”基层，更“心到”基层，始终站在职工的立场，发挥“娘家人”的角色作用，做实做细工会经费“收、管、用”工作。要深入基层调研，找准基层工会经费收支管理工作的切入点、结合点、着力点。通过面对面交流、审计督查、数据分析等多种方式调研，摸清省直机关基层工会经费拨缴、使用管理情况，对收支管理存在问题的单位，要因原因施策、对症下药。要用心服务，尽可能多听一听基层的声音，尤其是经费有困难的基层工会，精准有效开展政策宣讲、解疑释惑。对共性需求和普遍性问题及时了解、掌握、收集，及时向上级工会反映，让发展成果实实在在造福基层职工，让职工的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

郑毅（工委党校三级主任科员）

　　“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”习近平总书记这一重要论断告诉我们，工作谋划、重要决策之前要坚持调研先行，注重用好调查研究的重要法宝。作为工委党校一名年轻干部，我们要认真学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述，按照习近平总书记关于年轻干部修好基层这门课的重要指示精神，夯实党校教员的基本功，强化调查研究的自觉，使调查研究成为经常性工作。一方面，在党校工作中，要直面问题，对存在的问题进行梳理，深入调研分析，切实拿出解决问题的实招高招，为推动党校事业高质量发展履职尽责、担当作为。另一方面，要坚持理论联系实际的马克思主义学风，组织“大兴调查研究之风”专题教学，带着学习任务，揣着“问号”，引领学员在课堂内外看发展、察民情，在深入调查研究中找问题、悟本领，进一步提升学员服务中心大局的资政能力，与时俱进增强党校教学的针对性与实效性。

康毕砚（《党的生活》编辑部九级职员）

　　近期认真学习了《习近平关于调查研究论述摘编》，获益匪浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。作为青年党员、文字工作者，除了要强化看问题的眼力、写稿子的笔力，更要锻炼好走基层的脚力。越是深入学习领会习近平总书记关于年轻干部修好基层这门课的重要指示精神，越能体会到调查研究的过程，本身就是走群众路线、深入基层的过程。脱离群众实际、忽视群众需求，不敢直面问题，纵然写出措辞再优美的调研文章，也不过是饮鸩止渴、竭泽而渔。传承弘扬好“四下基层”优良传统，走好新时代党的群众路线，我们必须深入了解群众所思所盼，把问题找准，把情况摸透，于“事”中求“是”，工作中才能少走弯路、事半功倍。