守护校园，荔城在行动

护送小学生过街。陈海滨 摄

学生向民警吴玲玲咨询法律问题。郑芳芳 摄

学校食堂后厨的监控画面 何晋生 摄

　　日前，莆田市荔城区出台加强学校安全管理实施方案，成立荔城区学校安全工作领导小组，由区领导担任组长、副组长，深入开展“护校安园”活动，落实专职保安员配备、封闭化管理、一键式紧急报警和视频监控系统达标建设、“护学岗”设置、最小应急单元建设、防冲撞设置等“6个100%”。

　　近年来，荔城区依托“全市一张图，全域数字化”平台，不断创新校园矛盾纠纷化解方式，强化校园安全工作。

明厨亮灶，学校食堂吃得放心

　　下午三点半左右，在莆田第九中学食堂内，记者从悬挂于墙上的实时监控显示器看到，厨师正开始准备当天的晚餐。“对于这些需要二次烹饪的菜肴，我们现在先初次加工一下，待会儿上菜就快一点。”厨师黄国财说，厨房是学校重地，要求相当严苛，每一次进入都必须“全副武装”，从上到下穿戴专用工作服，还要做好消毒事项。

　　莆田第九中学位于荔城区拱辰街道，是一所完全中学，现有在校初中和高中学生5800多名，数量为全市之最。“校园食品安全关乎全体师生的身体健康，不是件小事。学生人数这么多，对这项工作提出很大的挑战。”莆田第九中学总务处副主任李星表示，食堂由学校自办，没有对外承包，但是为了弥补在专业性方面的不足，学校引进了一个从业多年的团队，协助管理厨房和食堂事务。不久前，学校获得全国“营养与健康学校”称号。

　　厨房虽小，功能齐全。进货区、清洗区、切削区、烹饪区、仓储间、备餐间、更衣间……透过电子显示屏的十六宫格，厨房内的各个功能区都一目了然。这些功能区严格按照相关规定进行划分，每个区域均单独隔开。

　　记者注意到，在电子显示屏底下的墙上粘贴着一张二维码，手机扫一扫即可登录系统小程序，随时随地掌上可视每天厨房工作的全过程。这套系统与荔城区学校食堂“互联网+明厨亮灶”智慧监管平台相互联通，便于监管部门日常监督，同时对全校师生和学生家长开放。

　　“只有实现厨房阳光化、透明化、可视化，才能让校园食品更安全。”荔城区市场监督管理局食品股股长许晓清介绍说，该局针对人员管理、加工流程、食材采购等监管痛点、难点和风险点，量身定制荔城区学校食堂“互联网+明厨亮灶”智慧监管平台。截至目前，全区144家学校食堂全部接入该平台，其中16家成为省级餐饮服务“明厨亮灶”示范点。下一步，荔城区学校食堂“互联网+明厨亮灶”智慧监管平台将纳入莆田“全市一张图，全域数字化”平台。

2.0升级，应急处突增添新援

　　“丁零零……”临近中午12点，下课铃声准时响起，莆田市实验小学门口顿时热闹起来，学生们鱼贯而出，而马路上的交警也开始忙碌起来，维持来往车辆的秩序，确保特殊时段的校园交通安全。像这样的场景，郭建兴已经看了18年。2002年，他从卫校毕业后就开了诊所，当起了乡村医生。2006年，他把诊所开到荔城区镇海街道凤山社区，与莆田市实验小学门对门。

　　“有时候校医不在，老师会把磕伤的小学生带过来紧急处理。我都是第一时间给孩子消毒止血，如果没有用到耗材，就不收钱。”郭建兴告诉记者，有次碰到一位家长在校门口晕倒，他马上跑过去检查脉搏，发现并无大碍，简单处理一下人就苏醒了。

　　最近，凤山社区干部找到郭建兴，希望已有20多年党龄的他能够加入商户应急处突联盟，为校园安全出点力。“坚持自愿原则，网罗校门口附近商户中那些年轻的、热心的业主。”凤山社区党支部副书记林隽说，这项工作由公安机关指导、社区牵头，已经完成初步的摸底排查工作。

　　莆田市公安局荔城分局治安大队民警俞一雄介绍，莆田市实验小学是一所市直小学，被列为“党建引领、夯基惠民”社会治理体系中的一个独立网格，而周边商户处于相邻的网格内，可以成为一个个最小的处突单元。

　　当前，荔城公安机关率全市之先，选择在镇海街道创新组建商户应急处突联盟，探索建立健全相关工作机制，补充校园应急处突力量。“镇海街道处于主城区核心地带，坐拥20多所幼儿园和中小学，汇聚全市最多、最好的教育资源。”莆田市公安局荔城分局镇海派出所教导员徐炜认为，首创商户应急处突联盟意义重大，而且任重道远。

　　多年来，莆田市荔城区将网格化服务管理与基层党建有机融合，制定末端党组织运行规则，在全区设立490个网格党支部、1662个网格（单元）党小组和2985个党员联系户，推选村（社区）“两委”成员、党员骨干、党员业主等任网格长，选聘优秀党员担任单元长或楼栋长，让党员在网格中找到组织，让群众在网格中看到党员。

民警坐镇，法治工作室显效力

　　走进莆田擢英中学，古朴书香的校园气息扑面而来。正值上课时间，校园里显得格外安静。记者来到位于教学楼的“吴玲玲法治工作室”。

　　吴玲玲是莆田市公安局荔城分局镇海派出所的一位社区民警，她从大学法学专业毕业后就进入公安系统，连续12年担任法制员，具有扎实的理论基础和丰富的基层实践经验。

　　2022年3月，为了更好化解校园矛盾纠纷，荔城区镇海街道牵头成立“吴玲玲法治工作室”，由吴玲玲提前介入一些涉校案，防患于未然，同时在学校开展法治宣传。

　　法治工作室运行后，吴玲玲碰到不少形形色色的问题学生，但究其原因，大都缘于家庭教育不当和学生的青春期叛逆。“单靠我一个人，力量肯定不够。”吴玲玲介绍说，法治工作室已经形成了一套比较成熟的处置机制，一旦出现校园矛盾纠纷，班主任先将情况上报给学校德育处和保卫科负责人，接着再反馈给法治工作室，然后第一时间请学生监护人到场，面对面交流调解。

　　3年来，在吴玲玲的积极干预下，荔城区镇海街道涉校矛盾纠纷警情下降了38.9%。随着吴玲玲的名气越来越大，有的家长开始主动联系她，求助她管教自己的孩子。有一次，一位家长向吴玲玲致电，讲述他女儿沉迷于手机而产生厌学情绪。吴玲玲当即给出“一个药方”，建议家长先不谈学习的事，而是多陪孩子聊天、交心、运动，转移孩子的注意力。吴玲玲说，其实很多问题，需要家长耐心、正确引导。

　　擢英中学心理教师龚海凡对“吴玲玲法治工作室”的赋能效用深有体会。“有时候学校出面，请不来家长，但如果是法治工作室出马的话，家长有请必到。”龚海凡说，民警就像“第三方坐镇”，不仅消除了家长的种种疑虑，也让自己觉得有了坚强的后盾，从而提高了校园矛盾纠纷化解的成功率。（记者 林剑波 通讯员 陈凯 何晋生）